录制全区70%的网课,蓬江25个名师工作室发力

  叁月贰日以来,江门市蓬江区捌玖玖陆贰名中小学生线上教育和线下学习顺利开展。为抓好线上教育质量,蓬江区教育局多措并举,如从三个维度完成线上教育顶层设计,搭建五级线上教育塔式管理团队,组织贰伍个名师工作室承担全区柒零%以上的网课录制,同时多渠道整合优质资源保障线上教育。

  三个维度完成线上教育顶层设计

  为抓好全区中小学生线上教育和线下学习工作,蓬江区教育局采用了“自上而下,层层落实”的工作思路,先后下发了《关于加强假期在线学习辅导的通知》《蓬江区中小学疫情防控期间开展网络教学工作的实施方案》《蓬江区中小学线上教育工作指引》等文件,并综合利用好蓬江区教学管理业务微信群、蓬江区各学科教研QQ群等线上交流平台。

  各中小学形成共识:以生为本,充分发挥学生的主观能动性,以家校协同的方式进行,同时强化师生沟通、家校协作和过程跟踪管理,确保不让一个学生掉队。

  在区教育局的领导下,区教师发展中心发挥“专业引领,科学 ,合理规划”功能,从三个维度完成了对全区线上教育的顶层设计。

  其一,合理编制线上教育课程表,在文化科学习基础上增加了防疫健康教育、综合性学习、心理辅导、眼保健操、居家体育锻炼、阅读拓展、思维训练、网络技术和班会德育等内容,贯彻“五育并举”教育特色;其二,及时组织学科名师精编微课资源,由各学科教研员按照不同学段和年级设计毕业年级复习和其他年级常规教学课程,再分派到个人,打造精品微课;其三,多渠道搭建全区线上教育网络平台,由区教育装备中心搭建五大平台,供全区各中小学自由选用,同时鼓励各校根据实际灵活选用微信、QQ等平台作为辅导渠道。

  搭建五级线上教育塔式管理团队

  为确保线上教育顺利开展,蓬江区教育系统构建了行政管理和专业学术两大团队。前者为“区教育局—镇街—学校—级组长—班主任”五级线上教育塔式管理团队——区教育局负责 规划,镇街中心学校和各中小学负责调兵遣将,级组长和班主任负责家校协同、日常管理和沟通协调。后者是“区教师发展中心—各中小学—备课组—科任教师”五级线上教学塔式管理团队,其中由区教师发展中心组织区域内各级各类名师、骨干教师和名师工作室学员形成微课等教育资源录编团队,源源不断地为各年级各学科提供最切合区域需求的教育资源。

  为最大限度地帮助一线教师们,各学科还组织教学指导团成员在教师教研群内轮班解疑答难,在线互动。

  贰伍个名师工作室承担全区柒零%以上的网课录制

  为发挥中心城区教育人的作用,蓬江区教育局组织区内各级各类名师精心编制线上教育资源,供全市中小学点播选用。

  为保障原创教育资源的质量,各学科采用了“过三关”的质量监控策略:首先是选题关,即先根据年级特点 设计好六周所需要实施的微课专题,确保所有微课都是课程体系之下的有机组成部分;其次是内容关,确保所推出的每一节微课都兼顾课程标准和学情需要;最后是技术关,确保所有微课都能在搭建的教学平台上顺畅地播出。

  全区贰伍个各级各类名师工作室承担了全区中小学柒零%以上的线上教育资源的编制任务。为了追求最佳效果,平均每个微课都录制了三次以上,最多的一节微课竟然反复修改到第十稿。

  “三维出击”保障优质线上教育资源

  为确保各层次的学生都能享受到优质线上教育资源,全区各中小学采取了“三维出击”的策略:优先选用区级原创资源、择优选取区外最佳教育资源、合理编排健康教育课程开展。健康教育课程包括有开展课间操及眼保健操运动、体育课编排适合家庭锻炼的体操、劳动教育课让学生做一些家务等。

  其中,紫茶、范罗冈等小学开展了“健康第一课”“学雷锋活动”“心理微课堂”等特色课程;发展、培英等小学每天都坚持开展居家锻炼、眼保健操体育活动课程;紫茶中学开设了一次特别的“云集合”,一堂生动的“思政课”;实验中学开展了“云誓师战鼓擂,百日炼真钢”中考备考教育活动;培英初中、陈白沙中学等学校组织了“在线升旗仪式”;棠下中学和广德实验中学举行了线上高考动员誓师活动等。

  线上教育抓好课前、课中、课后三部曲

  叁月贰日前将所需教材发到学生手中后,各中小学抓好课前上线到位、课中线上抽检和课后在线辅导,确保线上教育质量。其中,实验、江华、农林范罗冈等小学要求教师们“课前线上预习”“直播线上互动”“课后线上批改辅导”;陈白沙小学实行层层联动的课后学情跟踪机制,注重线上教育的巡堂、督查和反馈;怡福中学通过每周各学科“学生上课照片”“云课互动”“家校本作业布置”“作业批改”五种截图全程监控;江门九中、港口中学等学校实施“云课堂巡察机制”,将全体行政领导分派到各班级钉钉群,巡查线上课堂情况;棠下中学将所有学生分配给每位科任教师,以“导师制”落实每个学生的线上教育。

  针对缺乏线上教育条件的学生,蓬江区采取了“两条腿走路”的方式,一是汇同相关单位资助全区困难学生,共支持手机伍陆台,流量卡壹陆玖张,尽可能保障他们线上学习的开展;二是将各年级有困难的学生分派给党员教师和行政领导,利用QQ、微信、电话和打印学习资料寄送等方式帮助他们尽量跟上同学们学习的节奏。

  【 】黄烨倩

  蓬江区教育局提供

  【 】 黄烨倩

  【 】 五邑大课堂南方号

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